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지원분야
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■독후활동 독서 □ 독후활동 교양
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성 명
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이 정 담
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□ 취학전 아동 ■ 초등학생 □ 중고등학생 □ 성인
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교육목표
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▸아동이 타인을 이해하고 사회 현상을 다양한 각도로 바라보는 통찰력을 기른다.
▸아동이 책을 사랑하고 즐길 수 있으며 동화를 통해 자신이 직면한 문제들과 자신을
둘러싼 세계를 이해할 수 있다.
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교육내용
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<생각이 말랑해지는 독서토론> 수업은 아동의 발달적 특성을 고려하여 도서를 감상 한 후 성장, 학교, 가족, 환경, 인종 등 다양한 주제에 대해 이야기 나누고, 사전·후 활동을 진행한다. 책을 보는 것으로 마무리하지 않고 아동의 통합적 사고를 이끌고 상상력을 자극하는 활동을 하면서 다양한 시각에서 바라보는 관점을 기르고 즐거움을 느끼게 한다.
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교육교재
(재료비)
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메모 할 수 있는 노트, 필기도구
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차시
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주제
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강의내용
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비고
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1
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『색깔 손님』
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* 할머니의 표정, 기분 변화 알아보기
* 질문 만들기
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2
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『종이 봉지 공주』
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* 등장인물의 성격 분석하기
* 성차별과 관련된 경험, 생각 토의하기
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3
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『난 방귀벌레, 난 좀벌레』
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* 동시를 감상한 후 연상되는 제목 짓기
* 동시의 뒷부분 자유롭게 완성하기
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4
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『틱톡, 일어나세요』
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* 과거에 사라진 직업, 미래에 새로 생길 직업 알아보기
* 초성 게임
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5
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『빛나는 아이』
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* 장 미셸 바스키아에 대해 알아보기
* 그래피티 작품 보며 느낌 이야기 나누기
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6
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『무서운 호랑이들의 가슴 찡한 이야기』
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* 기억에 남는 호랑이 이야기와 이유 발표하기
* 민화 속 호랑이를 감상하며 다양한 이미지 엿보기
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7
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『아무 말 대잔치』
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* 막말대장 찬우에 대해 이야기 나누기
* 상처가 되는 말, 듣고 싶은 말 발표하기
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8
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『허허 할아버지』
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* 우리 주변에서 허허 할아버지와 한숨 임금님 캐릭터 찾기
* 이야기 새롭게 꾸미기
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