지원분야

■ 독후활동 독서 □ 독후활동 교양

성 명

이 정 담

■ 취학전 아동 □ 초등학생 □ 중고등학생 □ 성인

교육목표

▸유아에게 다양한 기회를 제공하고 자유롭게 표현하여 정서적 안정 및 창의력 신장을 촉진할 수 있다.

▸유아가 책을 사랑하고 즐길 수 있으며 동화를 통해 자신이 직면한 문제들과 자신을 둘러싼 세계를 이해할 수 있다.

교육내용

<유아 독후 활동> 수업은 동화를 들려주는 것으로 마무리하지 않고 사전·후 활동을

통해 풍부한 상상력을 표현함으로써 즐거움을 느끼고 올바른 독서습관을 기를 수 있다.

교육교재

(재료비)

종합장, 그리기 도구(연필, 색연필, 싸인펜 중 유아가 즐겨 사용하는 도구)

차시

주제

강의내용

비고

1

『달 샤베트』

여름을 시원하게 보내는 방법 이야기 나누기

2

『너무너무 무서워』

‘무섭다’라는 감정 알기, 나와 우리 가족이 무서운 것 발표하기

3

『호랑이와 곶감』

귀신의 종류 이야기 나누고 나만의 신통방통한 부적 만들기

4

『개구쟁이 해리 목욕은 싫어요』

목욕했던 경험 이야기 나누기, 인형 목욕 신체표현

5

『네가 기린이 되근 곰이 되든 우린 널 사랑해』

부모님의 사랑을 느끼는 순간 발표하기, 그림편지 쓰기

6

『901호 띵똥 아저씨』

등장인물의 성격과 층간소음 경험 이야기 나누기

7

『다음엔 너야』

나의 장난감 소개하기

8

『루리, 어떡해』

루리가 떠나려는 이유 발표하기, 루리의 뒷이야기 꾸미기

9

『린 할머니의 복숭아 나무』

기억에 남는 장면 발표하기, ‘나눔’에 대해 이야기 나누기

10

『고릴라는 억울해』

‘억울하다’라는 감정을 알아보고 표지보고 이유 이야기 나누기

11

『분홍토끼의 추석』

『추석에도 세배할래요』

추석과 차례의 의미 알아보기, 보름달에게 비는 소원 정하기